|
Pedagogik
|
|
|
|
|
|
Vår pedagogiska verksamhet bygger
på fasta rutiner och aktiviteter (sångsamlingar, lek
och rörelse, musiklåda, natur och miljö, skapande
aktiviteter). Dessa är inriktade på rätt
åldersutveckling.
|
|
|
Vi är välutbildade, har lång yrkeserfarenhet och arbetar
efter Stockholms läroplan.
|
|
|
|
ALLA barn skall få erfara den
tillfredställelse det ger att göra framsteg, övervinna
svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i
gruppen.
|
|
|
Förskolan skall lägga
grunden för ett
livslångt lärande.
|
Verksamheten skall vara:
 TRYGG
LÄRORIK
LUSTFYLLD
|
|
|
|
Förskolans uppgift innebär att i
samarbete med föräldrarna verka för att varje barn får
möjlighet att utvecklas efter sina egna
förutsättningar.
|
|
|
|
Det pedagogiska arbetet innehåller många
olika uppgifter för barnens omsorg och fostran. I leken
både inomhus och utomhus, tränas umgänge med kamrater
och vuxna. leken ger utrymme för skapande verksamheter,
fantasier och experimenterande med olika material. Rörelse, dans, rytmik, regel- och sånglekar är viktiga
inslag.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
